小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯(xīn香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年)的(de)。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如(rú)，一(yī)边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可(kě)以(yǐ)陶冶孩(hái)子(zi)们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写(xiě)字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字(zì)本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太(tài)白(bái)，为了(le)让写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下(xià)一页不(bù)光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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